概要:答案】D3.关于多重线性相关与回归说法错误的有________.A.进行相关与回归分析时资料需满足LINE条件B.确定系数是复相关系数的平方C.进入方程的变量数目越多,复相关系数越大D.在选择变量时通常采用逐步引入-剔除法E.复相关系数的假设检验与部分(偏)相关系数的假设检验等价【答案】E4.以下抽样方法中,属于系统抽样的是________.A.分别从20名男生和32名女生中抽出5名男生和8名女生B.52名学生编号1——52,凡编号末位数为1,4,7的同学被抽取C.全班有四个学习小组,随机抽取其中1组D.每名学生抽一张扑克牌,凡抽到黑桃的被选取E.查52个随机数,顺序给予52名同学,凡随机数可被4整除的被抽取【答案】B5.在其他条件相同的情况下,抽样误差最大的是。A.单纯随机抽样B.系统抽样C.分层随机抽样D.整群抽样E.四种方法相同【答案】D6.为了反映某地区5年期间膀胱癌死亡病例的年龄分布,可采用。A.直方图B.普通线图C.半对数线图D.直条图E.复式直条图【答案】E7.某课题组获得某校新入学大学男生腹部皮下脂肪厚度(cm)和身高(cm)资料,现比较这两个变量的离散趋势,最佳的指标是________.A.变异系数B.
2017年公卫医师考试试题及答案_卫生统计学_模拟测试题(1),http://www.jdxx5.com
【答案】C
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二、多选题
在A、B、C、D和E中选出一个最佳答案,将答案的字母填在相应下划线的空格里。
1.单因素方差分析的目的是检验________.
A.多个样本均数是否相同
B.多个总体均数是否相同
C.多个样本方差的差别有无统计意义
D.多个总体方差的差别有无统计意义
E.以上都不对
【答案】B
2.样本率与总体率差别的假设检验可用________.
A.四格表确切概率法计算
B.四格表χ2检验
C.不能检验
D.由样本率制定总体率的可信区间来判断
E.以上都不是
【答案】D
3.关于多重线性相关与回归说法错误的有________.
A.进行相关与回归分析时资料需满足LINE条件
B.确定系数是复相关系数的平方
C.进入方程的变量数目越多,复相关系数越大
D.在选择变量时通常采用逐步引入-剔除法
E.复相关系数的假设检验与部分(偏)相关系数的假设检验等价
【答案】E
4.以下抽样方法中,属于系统抽样的是________.
A.分别从20名男生和32名女生中抽出5名男生和8名女生
B.52名学生编号1——52,凡编号末位数为1,4,7的同学被抽取
C.全班有四个学习小组,随机抽取其中1组
D.每名学生抽一张扑克牌,凡抽到黑桃的被选取
E.查52个随机数,顺序给予52名同学,凡随机数可被4整除的被抽取
【答案】B
5.在其他条件相同的情况下,抽样误差最大的是。
A.单纯随机抽样
B.系统抽样
C.分层随机抽样
D.整群抽样
E.四种方法相同
【答案】D
6.为了反映某地区5年期间膀胱癌死亡病例的年龄分布,可采用。
A.直方图
B.普通线图
C.半对数线图
D.直条图
E.复式直条图
【答案】E
7.某课题组获得某校新入学大学男生腹部皮下脂肪厚度(cm)和身高(cm)资料,现比较这两个变量的离散趋势,最佳的指标是________.
A.变异系数
B.全距
C.方差或标准差
D.偏度系数
E.四分位数间距
【答案】A
8.在关于健康人空腹血糖水平的某专项调查研究中,限定被研究的个体为年龄界于40~45岁的男性,并除外个体糖尿病史和IGT异常,作上述限定的目的在于保证研究总体的________.
A.重复性
B.变异度
C.同质性
D.特异性
E.灵敏性
【答案】C
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