概要:调查的中小学生中,有2.8%表示自己从来没有感到过轻松,有44.0%表示感到轻松的时候很少,有33.3%表示比较多,只有14.3%表示非常多。造成这种状况的原因可能是多方面的,但未成年人的学习负担较重可能是一个重要的原因。 在本次调查的中小学生中,有8.3%表示自己平时感到无聊的时候非常多,有23.5%表示比较多,有46.3%表示很少,只有14.6%表示从来没有感到无聊。由此可见,无聊在未成年人日常心理体验中也是比较常见的,应予以重视。 (博士教育网www.jdxx5.com欢迎您投稿) 8.社会上的某些负面现象对未成年人的同伴交往和同伴关系产生了不良影响 随着市场经济的深入发展,社会上的一些负面影响开始冲击未成年人的同伴交往和同伴关系。一些辅导员反映,由于社会竞争的加剧,孩子们的竞争意识发展较早而且尤其强烈,加之独生子女居多,影响了孩子们之间团结友爱、平等互助关系的形成;由于受一些影视作品的影响,孩子们之间的异性jiao往较之过去也出现了许多变化,长相不好的学生,往往难以交到朋友,早熟早恋对他们的影响不容忽视;一些孩子由于受拜金主义的影响,看不起家庭贫穷的学生,有的通过代人写作业等方式向别的同学收取费用,有的甚至在学生中进行一些赢利性的
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7.相当多的未成年人经常感到紧张、繁忙,甚至无聊
在本次调查的中小学生中,有18.7%表示平时感到繁忙的时候非常多,有40.1%表示比较多,有28.9%表示很少,只有7.6%表示从来没有感到过繁忙。
另外,有15.5%表示平时感到紧张的时候非常多,有36.0%表示比较多,有38.8%表示很少,只有4.8%表示从来没有感到过紧张。
对繁忙和紧张的心理体验,还存在明显的年级和城乡差异,感到非常繁忙和比较繁忙的初中学生比小学生更为普遍,城市学生比农村学生更为普遍。
在本次调查的中小学生中,有2.8%表示自己从来没有感到过轻松,有44.0%表示感到轻松的时候很少,有33.3%表示比较多,只有14.3%表示非常多。造成这种状况的原因可能是多方面的,但未成年人的学习负担较重可能是一个重要的原因。
在本次调查的中小学生中,有8.3%表示自己平时感到无聊的时候非常多,有23.5%表示比较多,有46.3%表示很少,只有14.6%表示从来没有感到无聊。由此可见,无聊在未成年人日常心理体验中也是比较常见的,应予以重视。
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8.社会上的某些负面现象对未成年人的同伴交往和同伴关系产生了不良影响
随着市场经济的深入发展,社会上的一些负面影响开始冲击未成年人的同伴交往和同伴关系。一些辅导员反映,由于社会竞争的加剧,孩子们的竞争意识发展较早而且尤其强烈,加之独生子女居多,影响了孩子们之间团结友爱、平等互助关系的形成;由于受一些影视作品的影响,孩子们之间的异性jiao往较之过去也出现了许多变化,长相不好的学生,往往难以交到朋友,早熟早恋对他们的影响不容忽视;一些孩子由于受拜金主义的影响,看不起家庭贫穷的学生,有的通过代人写作业等方式向别的同学收取费用,有的甚至在学生中进行一些赢利性的“商业活动”(比如借钱给同学,然后收取“高利贷”,在学生中出租玩具等);学生之间在消费上的相互攀比也比较常见。这些新出现的问题,对未成年人的同伴关系产生了不良影响,值得重视。
此外,某些地方由于缺乏监管,一些不法商业活动也进入到了中小学校园,向学生兜售小食品、小玩具、不健康书刊等。这在一定程度上影响了学生的正常学习和生活。
未成年人思想道德的健康发展与其日常生活密切相关。没有一个良好的日常生活环境,未成年人的健康成长就会存在这样那样的问题。为此,我们建议,重视未成年人日常生活状态,进一步减轻学业负担,保证未成年人正常作息,帮助未成年人建立科学文明的生活方式,加强未成年人课外活动和社会实践,丰富未成年人闲暇生活和文化生活,关心未成年人心理健康,科学指导未成年人上网,改善未成年人的同伴交往环境,营造一个未成年人日常生活的健康环境,并加强日常生活环境的监测。
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