托班区域活动计划

概要： 区域活动计划 托大三班04年6月区域名称意 图活 动名 称材 料 投 放观 察 反 馈生活区1、 了解夏天的衣物 2、 培养动手能力1、 使幼儿了解水的特性2、陶冶幼儿情操娃娃家 玩水增添凉鞋、背心、裙子等衣物冰箱、电风扇、空调、驱蚊器等夏天的电器水、水盆、塑料玩具、针筒孩子对自己穿过的衣服感兴趣，乐意摆弄夏天物品。对玩水特别喜爱，把一瓶沐浴露全倒在了盆子里。语言区 1、 能一页一页的翻看图书2、 能准确地点读图片1、 初步培养观察不同形状的兴趣 2、 尝试跟着说说表示形状的词小小书屋天线宝宝撕不破小书《吃西瓜》西瓜等夏天的水果天线宝宝“形色观念” 孩子对一直放在外面的书和天线宝宝兴趣不浓，只有个别幼儿喜欢。老师及时引导。益智区1、培养幼儿的观察力[1] [2] 下一页

                         区域活动计划                       托大三班04年6月

区域

名称

意   图

活 动

名 称

材  料  投  放

观   察  反  馈

生

活

区

1、 了解夏天的衣物

1、 使幼儿了解水的特性

2、陶冶幼儿情操

娃娃家

玩水

增添凉鞋、背心、裙子等衣物

冰箱、电风扇、空调、驱蚊器等夏天的电器

水、水盆、塑料玩具、针筒

孩子对自己穿过的衣服感兴趣，乐意摆弄夏天物品。对玩水特别喜爱，把一瓶沐浴露全倒在了盆子里。

语

言

区

1、 能一页一页的翻看图书

2、 能准确地点读图片

1、 初步培养观察不同形状的兴趣

小小书屋

天线

宝宝

撕不破小书《吃西瓜》西瓜等夏天的水果

天线宝宝“形色观念”

孩子对一直放在外面的书和天线宝宝兴趣不浓，只有个别幼儿喜欢。老师及时引导。

益

智

区

1、培养幼儿的观察力

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