概要:1.观察、操作,初步体验数与生活的密切联系2.认识计数单位“一”和“十”,能够熟练地一个一个地和一十一十地数出数量在100以内的物体个数,懂得100以内的数是由几个“十”和几个“一”组成的,掌握100以内数的顺序,会比较100以内数的大小。3.了解和掌握个位、十位的数位的概念。理解个位、十位上的数所表示的意义,能够正确地、熟练地读、写100以内的数。4.能够熟练地口算整十数加一位数和相应的减法。5.重点:100以内数的读法和写法。6.难点:数100以内数,特别是数到几十九、下一个整十数应该数几十比较困难。了解数位的意义包括知道数位的名称、数位的顺序、每个数位上的计数单位和相邻两个计数单位之间的关系。小练习60里面有()个十;10个十是()。78里面有()个十和()个一;5个十和6个一组成的数是()。十位上是8,个位上是9,这个数是()。
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1.观察、操作,初步体验数与生活的密切联系
2.认识计数单位“一”和“十”,能够熟练地一个一个地和一十一十地数出数量在100以内的物体个数,懂得100以内的数是由几个“十”和几个“一”组成的,掌握100以内数的顺序,会比较100以内数的大小。
3.了解和掌握个位、十位的数位的概念。理解个位、十位上的数所表示的意义,能够正确地、熟练地读、写100以内的数。
4.能够熟练地口算整十数加一位数和相应的减法。
5.重点:100以内数的读法和写法。
6.难点:数100以内数,特别是数到几十九、下一个整十数应该数几十比较困难。
了解数位的意义包括知道数位的名称、数位的顺序、每个数位上的计数单位和相邻两个计数单位之间的关系。
小练习
60里面有( )个十;10个十是( )。
78里面有( )个十和( )个一;5个十和6个一组成的数是( )。十位上是8,个位上是9,这个数是( )。