高中物理中的动量守恒

概要：系统受外力作用，但合外力为零。 ③系统受外力作用，合外力也不为零，但合外力远小于物体间的相互作用力。 ④系统在某一个方向的合外力为零，在这个方向的动量守恒。 ⑤全过程的某一阶段系统受合外力为零，该阶段系统动量守恒，即：原来连在一起的系统匀速或静止(受合外力为零)，分开后整体在某阶段受合外力仍为零,可用动量守恒。不同的表达式及含义： ； ； (各种表达式的中文含义)实际中有应用：m1v1+m2v2= ； 0=m1v1+m2v2 m1v1+m2v2=(m1+m2)v共注意理解四性：系统性、矢量性、同时性、相对性系统性：研究对象是某个系统、研究的是某个过程矢量性：不在同一直线上时进行矢量运算；在同一直线上时，取正方向，引入正负号转化为代数运算。同时性：v1、v2是相互作用前同一时刻的速度，v1'、v2'是相互作用后同一时刻的速度。同系性：各速度必须相对同一参照系解题步骤：选对象,划过程;受力分析.所选对象和过程符合什么规律？用何种形式列方程(先要规定正方向）求解并讨论结果。 碰撞模型：特点和注意点：①动量守恒；②碰后的动能不可能碰前大；③对追及碰撞，碰后后面物体的速度不可能大于前面物体的速度。

高中物理中的动量守恒：
内容：相互作用的物体系统，如果不受外力，或它们所受的外力之和为零，它们的总动量保持不变。 
（研究对象：相互作用的两个物体或多个物体所组成的系统）
守恒条件： = 1 \* GB3 ①系统不受外力作用。 (理想化条件)
 ②系统受外力作用，但合外力为零。
 ③系统受外力作用，合外力也不为零，但合外力远小于物体间的相互作用力。
 ④系统在某一个方向的合外力为零，在这个方向的动量守恒。
 ⑤全过程的某一阶段系统受合外力为零，该阶段系统动量守恒，
即：原来连在一起的系统匀速或静止(受合外力为零)，分开后整体在某阶段受合外力仍为零,可用动量守恒。
不同的表达式及含义： ； ；    (各种表达式的中文含义)
实际中有应用：m₁v₁+m₂v₂= ； 0=m₁v₁+m₂v₂     m₁v₁+m₂v₂=(m₁+m₂)v_共
注意理解四性：系统性、矢量性、同时性、相对性
系统性：研究对象是某个系统、研究的是某个过程
矢量性：不在同一直线上时进行矢量运算；在同一直线上时，取正方向，引入正负号转化为代数运算。
同时性：v₁、v₂是相互作用前同一时刻的速度，v₁'、v₂'是相互作用后同一时刻的速度。
同系性：各速度必须相对同一参照系
解题步骤：选对象,划过程;受力分析.所选对象和过程符合什么规律？用何种形式列方程(先要规定正方向）求解并讨论结果。             
碰撞模型：特点和注意点：
①动量守恒；
②碰后的动能不可能碰前大；
③对追及碰撞，碰后后面物体的速度不可能大于前面物体的速度。