不同层次学生复习高招

概要：间并不大，因为平时可能成绩就可能接近满分，但是稳定性是主要目标;而成绩一般和成绩不理想的同学，提分空间会比较大。成绩一般的同学根据基础不同可以有10到25分的提升，而成绩比较差的同学甚至可以有30分以上的提升。中考，成绩中上的学生都可以以满分为目标，争取得分率在95%以上。考生要不放弃每一道题目，认真地做好每一道题目。三类学生辅导策略各有侧重一般来说，学校的复习，这个时候是比较紧张的，老师照顾比较多的是成绩中段的学生。据了解，对于成绩比较差的学生，在学校会有不少题目没有理解透彻，课外辅导班的教学重点就是加强学生解题技巧和对应知识点归纳、应用方面的学习，并巩固每一个得分点，再突破学生现有的得分能力。成绩中等的学生中，学校复习是主流，但学生在忙于完成作业的过程中，往往会缺乏对学科知识的全面理解，很多是照葫芦画瓢，并没有真正的掌握和理解知识点，这也是与成绩好的同学的最大差别，所以他们的辅导重点是增加对考点的理解能力，加强实际运用能力。对于成绩好的同学，他们在学校的学习会比较轻松，完成作业的效率也是很高的，对这部分同学的要求，不仅仅是提高考试的能力，而是在课外辅导中加强他们举一反三的能力，能站在出题者的高度去掌握知识点，真正的做到游刃有余的掌握知识点。

　　20%：差生提分效果最明显

　　处在不同层次的学生，提分空间是不同的。对中学辅导而言，一般来说，差生提分效果最明显，可提高20%以上，中等生可提高10%-20%以上，好的学生可提高5%以上。若以单科为标准来算，成绩好的同学，提分空间并不大，因为平时可能成绩就可能接近满分，但是稳定性是主要目标;而成绩一般和成绩不理想的同学，提分空间会比较大。成绩一般的同学根据基础不同可以有10到25分的提升，而成绩比较差的同学甚至可以有30分以上的提升。中考，成绩中上的学生都可以以满分为目标，争取得分率在95%以上。考生要不放弃每一道题目，认真地做好每一道题目。

　　三类学生辅导策略各有侧重

　　一般来说，学校的复习，这个时候是比较紧张的，老师照顾比较多的是成绩中段的学生。据了解，对于成绩比较差的学生，在学校会有不少题目没有理解透彻，课外辅导班的教学重点就是加强学生解题技巧和对应知识点归纳、应用方面的学习，并巩固每一个得分点，再突破学生现有的得分能力。

　　成绩中等的学生中，学校复习是主流，但学生在忙于完成作业的过程中，往往会缺乏对学科知识的全面理解，很多是照葫芦画瓢，并没有真正的掌握和理解知识点，这也是与成绩好的同学的最大差别，所以他们的辅导重点是增加对考点的理解能力，加强实际运用能力。

　　对于成绩好的同学，他们在学校的学习会比较轻松，完成作业的效率也是很高的，对这部分同学的要求，不仅仅是提高考试的能力，而是在课外辅导中加强他们举一反三的能力，能站在出题者的高度去掌握知识点，真正的做到游刃有余的掌握知识点。