岳阳楼记练习题及答案（二）

概要： （ ） 2，翻译下列句子①．越明年，政通人和，百废具兴。译：到了第二年，政事顺利，百姓安居乐业，各种荒废了的事业都兴办起来了。（具，同“俱”）。②.属予作文以记之。译：嘱托我写文章来记叙这件事③.刻唐贤今人诗赋与其上：译：把唐代名人和当代作家的诗赋雕刻在上面。3，回答下列问题①．作者写这篇文章的直接原因是什么？答：属予作文以记之。②．赞美滕子京政绩的句子是什么？答：政通人和、百废具兴③．概括以上文段内容？答：写重修岳阳楼的背景和作记的缘由。（记叙）④．首段交待了什么内容？在文中有什么作用？答：写滕子京的政绩，修岳阳楼的背景及作记缘由，为下文做铺垫。⑤．腾子京“谪守巴陵郡”，却仍然“重修岳阳楼”这说明了什么？答：说明滕子京在逆境中仍然努力处理政事，表现他具有古仁人“不以物喜，不以已悲”的旷达胸襟。 www.jdxx5.com 二，阅读下列文段，回答问题予观乎巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则

　　岳阳楼记练习题及答案（二）

　　一，阅读下列文段，回答问题

　　庆历四年春，藤子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋与其上。属予作文以记之。

　　1，解释下列加点的词

　　①.滕子京谪守巴陵郡。（       ）②.越明年， （       ） 

　　③.政通人和， （       ） ④.乃重修岳阳楼， （       ） 

　　⑤.增其旧制， （       ） ⑥.刻唐贤今人诗赋于其上。 （       ） 

　　⑦.属予作文以记之。 （       ） ⑧.百废具兴 （       ） 

　　2，翻译下列句子

　　①．越明年，政通人和，百废具兴。

　　译：到了第二年，政事顺利，百姓安居乐业，各种荒废了的事业都兴办起来了。（具，同“俱”）。

　　②.属予作文以记之。

　　译：嘱托我写文章来记叙这件事

　　③.刻唐贤今人诗赋与其上：

　　译：把唐代名人和当代作家的诗赋雕刻在上面。

　　3，回答下列问题

　　①．作者写这篇文章的直接原因是什么？

　　答：属予作文以记之。

　　②．赞美滕子京政绩的句子是什么？

　　答：政通人和、百废具兴

　　③．概括以上文段内容？

　　答：写重修岳阳楼的背景和作记的缘由。（记叙）

　　④．首段交待了什么内容？在文中有什么作用？

　　答：写滕子京的政绩，修岳阳楼的背景及作记缘由，为下文做铺垫。

　　⑤．腾子京“谪守巴陵郡”，却仍然“重修岳阳楼”这说明了什么？

　　答：说明滕子京在逆境中仍然努力处理政事，表现他具有古仁人“不以物喜，不以已悲”的旷达胸襟。

　　二，阅读下列文段，回答问题

　　予观乎巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

　　1，解释下列加点的词

　　①.予观乎巴陵胜状.  （       ） ②.在洞庭一湖。 （       ） 

　　③.衔远山，吞长江.  （       ） ④.浩浩汤汤，横无际涯.  （       ） 

　　⑤.朝晖夕阴，气象万千。 （       ） ⑥.此则岳阳楼之大观也。 （       ） 

　　⑦.前人之述备矣。 （       ）  ⑧.然则北通巫峡，南极潇湘. （       ） 

　　⑨.迁客骚人，多会于此. （       ） ⑩.览物之情，得无异乎？ （       ） 

　　2，翻译下列句子

　　①.衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

　　译：___________________________________

　　②. 此则岳阳楼之大观也.

　　译：____________________________________________________

　　③. 览物之情，得无异乎？

　　译：观赏景物时的心情大概有所不同吧？

　　3，回答下列问题

　　①.请从文中找出总写岳阳楼“大观”的语句。其中最有气势的两个词是什么？

　　答：衔远山、吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。（衔、吞

　　②.第二段中说“前人之述备矣”，照应上文哪句话？

　　答：刻唐贤今人诗赋于其上。

　　③.从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。

　　④．从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：朝晖夕阴，气象万千。

　　⑤．概括以上文段内容？

　　答：（写景）描写岳阳楼周围雄伟景色，引出迁客骚人各不相同的“览物之情”。

　　⑥． “览物之情，得无异乎？”这句在全文结构上起什么作用？

　　答：承上启下（引出下文的抒情）