2017年暑假教学实践报告

概要：的。因为“基础差”这跟第一、第三种情况有一定的联系。针对第一种情况，教师应该采取有效的办法如游戏教学等等，使英语课堂活跃起来，创造一种浓厚的语言学习气氛。针对第二种情况，笔者认为可行的办法使用集体的爱来感化个别学生，比如开展英语学习小组，教师和英语学习成绩好的同学课后主动辅导成绩差的学生，让英语成绩差的甚至不想学习英语的学生感受到集体的关心，感受到集体的爱，从而抛开负担融入集体的英语学习氛围中，将班级体的英语学习气氛搞上去。针对第三种情况，教师应该关心学生，包括学生的生活和学习，主动和学生进行面面的交流。处于这个年龄段的青少年更需要他人的关注和关心。同样，教师在学生面前应该树立良好的榜样，做到模范带头的作用，不迟到不拖堂，不偏爱学生，对学生一视同仁等。 对英语的反感心里关键在于学生对英语学习的态度。因此，端正正确的英语学习态度在中小学乃至大学里是十分重要。在学习上，笔者也始终相信前中国足球国家队教练米卢说的话——态度决定一切！ 教学活动的后面两天，正是该乡又一次开展“城乡清洁工程”建设活动，因此，笔者还参与了学校的日常管理和“城乡清洁工程”建设。在这次活动中，笔者深有感触。自从全国上下轰轰烈烈开展“城乡清洁工程”建设以来，农村的村容村貌

   在与学生相处的日子，笔者发现几乎所有的男生都讨厌学英语，他们当中有的人宁愿花20分钟去解一道数学题，也不愿意用10分钟去背5个单词，这些人在课堂上的表现也令人十分的吃惊，前一节上其他的课显得很精神，可是一到英语课却昏昏欲睡。为什么会出现这样的问题呢，是男生不善于学习语言吗？

作为一名学生，也是一名男生，针对英语课堂上出现这钟情况笔者认为原因有：

   一、英语课授课太枯燥。

   二、学生基础差，课堂上听不懂。

   三、学生对教师的反感心里。

   这三种情况中，第二种是最主要的。因为“基础差”这跟第一、第三种情况有一定的联系。针对第一种情况，教师应该采取有效的办法如游戏教学等等，使英语课堂活跃起来，创造一种浓厚的语言学习气氛。针对第二种情况，笔者认为可行的办法使用集体的爱来感化个别学生，比如开展英语学习小组，教师和英语学习成绩好的同学课后主动辅导成绩差的学生，让英语成绩差的甚至不想学习英语的学生感受到集体的关心，感受到集体的爱，从而抛开负担融入集体的英语学习氛围中，将班级体的英语学习气氛搞上去。针对第三种情况，教师应该关心学生，包括学生的生活和学习，主动和学生进行面面的交流。处于这个年龄段的青少年更需要他人的关注和关心。同样，教师在学生面前应该树立良好的榜样，做到模范带头的作用，不迟到不拖堂，不偏爱学生，对学生一视同仁等。

   对英语的反感心里关键在于学生对英语学习的态度。因此，端正正确的英语学习态度在中小学乃至大学里是十分重要。在学习上，笔者也始终相信前中国足球国家队教练米卢说的话——态度决定一切！

   教学活动的后面两天，正是该乡又一次开展“城乡清洁工程”建设活动，因此，笔者还参与了学校的日常管理和“城乡清洁工程”建设。在这次活动中，笔者深有感触。自从全国上下轰轰烈烈开展“城乡清洁工程”建设以来，农村的村容村貌都得到了飞速的改善，校园周边已经不再是几年前的杂草丛生，校园里多年的死角如今已经种上了美丽的花草，学生宿舍后面的水沟已经不在是几年前笔者看到的污泥滩，原本混乱不堪的学生宿舍如今已经装修得漂漂亮亮，学生内务也整理得整整齐齐、、、、、、

   这一次，是笔者进入大学以来参加的第一次社会实践活动。虽然时间很短，但却学到了很多课堂上没有学到的东西，有点累，却很值得。

                               广西师范大学教育科学学院06教育技术  ***

                                                    20xx年8月25日

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