概要:行为的改变60、经过健康教育,一些原来造成吸烟的人现在反对吸烟,这是一种()。A.态度的变化B.知识的提高C.信息的增加D.行为的变化E.价值观的改变61、下列是五因素传播模式的表述,哪项是正确的()。A.受传者-信息-媒介-传播者-效果B.传播者-媒介-信息-受传者-效果C.传播者-信息-媒介-受传者-效果D.受传者-媒介-信息-传播者-效果E.传播者-信息-受传者-媒介-效果62、计划进度表的具体工作包含的五项内容是()。A.工作内容、工作地点、负责人员、经费预算、人员培训B.工作内容、工作地点、人员培训、经费预算、特殊要求C.工作计划、工作地点、负责人员、人员培训、特殊要求D.工作内容、人员培训、负责人员、经费预算、特殊要求E.工作内容、工作地点、负责人员、经费预算、特殊要求63、评价经干预后健康状况和社会效益的变化属于()。A.过程评价B.效应评价C.形成评价D.近期效果评价E.远期效果评价64、与β2受体结合后出现的效应是()。A.心跳加强B.胃肠平滑肌舒张C.瞳孔扩大D.汗腺分泌E.骨骼肌收缩65、胰岛A细胞分泌()。A.性激素B.肾上腺素与去甲肾上腺素C.胰高血糖素D.盐皮质激素E.胰岛素66、侏儒症是由于()。A.幼年
历年真题汇总:公卫执业助理医师考试试题和答案真题二(2),http://www.jdxx5.com57、影响行为形成和发展的三个因素是()。
A.年龄、环境和学习
B.遗传、经济和学习
C.年龄、环境和经济
D.遗传、经济和学习
E.遗传、年龄和经济
58、下列为实施行为矫正治疗技术的主要理论基础之一的是()。
A.健康信念模式
B.知信行理论
C.强化理论
D.价值期望理论
E.认知理论
59、在人群知识和行为的关系中,下列哪项是正确的()。
A.人群知识的增长和行为的改变呈正相关
B.人群知识的增长和行为的改变呈负相关
C.人群知识的增长并不总是伴随有行为的改变
D.两者无明显关系
E.知识的增长妨碍行为的改变
60、经过健康教育,一些原来造成吸烟的人现在反对吸烟,这是一种( )。
A.态度的变化
B.知识的提高
C.信息的增加
D.行为的变化
E.价值观的改变
61、下列是五因素传播模式的表述,哪项是正确的()。
A.受传者-信息-媒介-传播者-效果
B.传播者-媒介-信息-受传者-效果
C.传播者-信息-媒介-受传者-效果
D.受传者-媒介-信息-传播者-效果
E.传播者-信息-受传者-媒介-效果
62、计划进度表的具体工作包含的五项内容是()。
A.工作内容、工作地点、负责人员、经费预算、人员培训
B.工作内容、工作地点、人员培训、经费预算、特殊要求
C.工作计划、工作地点、负责人员、人员培训、特殊要求
D.工作内容、人员培训、负责人员、经费预算、特殊要求
E.工作内容、工作地点、负责人员、经费预算、特殊要求
63、评价经干预后健康状况和社会效益的变化属于()。
A.过程评价
B.效应评价
C.形成评价
D.近期效果评价
E.远期效果评价
64、与β2受体结合后出现的效应是()。
A.心跳加强
B.胃肠平滑肌舒张
C.瞳孔扩大
D.汗腺分泌
E.骨骼肌收缩
65、胰岛A细胞分泌()。
A.性激素
B.肾上腺素与去甲肾上腺素
C.胰高血糖素
D.盐皮质激素
E.胰岛素
66、侏儒症是由于()。
A.幼年时生长素分泌不足
B.幼年时生长素分泌过多
C.幼年时甲状腺功能减退
D.糖皮质激素分泌过多
E.胰岛素分泌不足