新疆教育学院实验小学2017学年第二学期趣味辅导班教学计划和课时安排1

概要：作品或。各年级合作，取长补短两至三人为一个小组共同完成一个Flash动画作品。2、 进行打字比赛，展示自己的打字速度（字/分钟）安竟20xx年2月成健摄影趣味班教学计划1、 教学目的：通过举办摄影班开展艺术普及教育，培养学生的艺术欣赏能力、审美能力和实际表现水平，组织学生在期未进行一次全校的摄影作品展览活动。2、 教学措施：通过课堂教学，辅之以互相观摩、单独辅导、组织小型展览等形式开展教学活动。每周活动两次：周3、周4。（周三在班里进行作品点评、周四在室外进行实践活动）3、 教学进度：以月为单位完成相应的教学计划和内容。4、教学内容：三月：A：对中国摄影网上优秀作品与学生共同学生、点评。B：怎样进行图片的后期制作？以学习PS为主。C：培养学生的观察能力及动手能力。四月：A：怎样进行图片的后期制作？以学习PS为主。B：培养学生的观察能力及动手能力。C：认识市面上较为流行的DC，及各项性能指标。五月：A：怎样进行图片的后期制作？以学习PS为主。B：培养学生的观察能力及动手能力。C：组织摄影班小记者为校运动会服务，为期未的展览做准备！D：组织一次学生外出“采风活动”（市区），为期未的展览做准备！六月：A：怎样进行图片的后期制作？以学习PS为主。B：培

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六 月 份 上 半 月
四年级、五年级、六年级主要任务有两点：1、对上学期的Flash相关知识基本掌握。2、准备本学期期末要展示的动画作品。
六 月 份 下 半 月
四年级、五年级、六年级主要任务有两点：1、开始着手制作自己的Flash动画作品。2、互相帮助监督，计算自己每分钟的打字速度。以此鞭策自己，进一步提高打字速度，实现盲打。3、并开始作品最后修改阶段，教师给予指导，并将作品汇总进行展示。
四、展示形式
展示形式有两种：
1、 分不同的年级，可以自己一个人独立制作一个Flash动画作品或。各年级合作，取长补短两至三人为一个小组共同完成一个Flash动画作品。
2、 进行打字比赛，展示自己的打字速度（字/分钟）
安竟
20xx年2月

成健摄影趣味班教学计划

1、 教学目的：
通过举办摄影班开展艺术普及教育，培养学生的艺术欣赏能力、审美能力和实际表现水平，组织学生在期未进行一次全校的摄影作品展览活动。
2、 教学措施：通过课堂教学，辅之以互相观摩、单独辅导、组织小型展览等形式开展教学活动。　
每周活动两次：周3、周4。（周三在班里进行作品点评、周四在室外进行实践活动）
3、 教学进度：
以月为单位完成相应的教学计划和内容。
4、教学内容：
三月：
A：对中国摄影网上优秀作品与学生共同学生、点评。
B：怎样进行图片的后期制作？以学习PS为主。
C：培养学生的观察能力及动手能力。
四月：
A：怎样进行图片的后期制作？以学习PS为主。
B：培养学生的观察能力及动手能力。
C：认识市面上较为流行的DC，及各项性能指标。
五月：
A：怎样进行图片的后期制作？以学习PS为主。
B：培养学生的观察能力及动手能力。
C：组织摄影班小记者为校运动会服务，为期未的展览做准备！
D：组织一次学生外出“采风活动”（市区），为期未的展览做准备！
六月：
A：怎样进行图片的后期制作？以学习PS为主。
B：培养学生的观察能力及动手能力。
C：组织第二次学生外出“采风活动”（市区），为期未的展览做准备！
展示形式：
学生作品以展板展示的形式进行展示或展览的形式。

                                           成健
20xx年2月24日

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