×职业中学办学情况汇报

概要：地方经济发展培养了大批实用人才。据统计，目前遍布全县的畜牧兽医人员、农村种养大户和饲料经销人员，90%以上都是小河职中的毕业生，为地方经济做出了突出贡献。3、与高校专业对接，提升质量促跨越现代教育尤其是职业教育与市场经济充分融合，成为了经济社会发展的重要支柱，也使得靠质量求生存、靠质量促跨越成为了一种务实之需。学校立足南江的畜牧资源 优势和南江黄羊的品牌优势，充分发挥学校的国家示范专业的辐射带动作用，依托县内丰富的旅游资源，形成了职业培训与学历教育并举、职前教育与职后教育并重、毕业证书与职业资格证书结合、学校资源与社会资源共享、中职教育与高职教育相融的办学 格局。先后与四川农业大学、西南农业大学、四川师范大学等高校相关专业联轨，建立起了递进式的人才培养体系，教育教学质量得到了大幅攀升，已先后对口向高校输送毕业生1300多人，培养各类专业实用人才3000多人；高考连续五年获……市职教类第一名，仅20xx年职教本科上线人数就达52人，占全县职教本科上线人数的86%。整合优势谋发展，三个对接促跨越。小河职业中学已成功探索出了一条由数量型转向规模效益型的成功办学之路：省重点职业中学、“全国社会实践活动先进单位”、“四川省职业技术教育先进单位”、“全省劳

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2、与产业结构对接，真抓实干求跨越
国家产业的发展与地方产业结构 的调整为职业教育提出了新的更高的要求，教育 必须要培养出实用的人才，才能在经济结构与产业结构 调整中充分发挥作用。职中利用学校作为国家首批中等职业教育专业 示范点的强势 ，承担了国家“863”计划南江黄羊新品系选育项目子课题的研究任务，加大“学校加基地联大户带农户”的科技推广服务力度，实施“农业科技入户”，主动适应地方产业结构的调整，依靠校外10多个生猪、黄羊养殖示范基地和8个科技服务挂联村等实训基地资源优势，为地方经济发展培养了大批实用人才。据统计，目前遍布全县的畜牧兽医人员、农村种养大户和饲料经销人员，90%以上都是小河职中的毕业生，为地方经济做出了突出贡献。
3、与高校专业对接，提升质量促跨越
现代教育尤其是职业教育与市场经济充分融合，成为了经济社会发展的重要支柱，也使得靠质量求生存、靠质量促跨越成为了一种务实之需。学校立足南江的畜牧资源 优势和南江黄羊的品牌优势，充分发挥学校的国家示范专业的辐射带动作用，依托县内丰富的旅游资源，形成了职业培训与学历教育并举、职前教育与职后教育并重、毕业证书与职业资格证书结合、学校资源与社会资源共享、中职教育与高职教育相融的办学 格局。先后与四川农业大学、西南农业大学、四川师范大学等高校相关专业联轨，建立起了递进式的人才培养体系，教育教学质量得到了大幅攀升，已先后对口向高校输送毕业生1300多人，培养各类专业实用人才3000多人；高考连续五年获……市职教类第一名，仅20xx年职教本科上线人数就达52人，占全县职教本科上线人数的86%。
整合优势谋发展，三个对接促跨越。小河职业中学已成功探索出了一条由数量型转向规模效益型的成功办学之路：省重点职业中学、“全国社会实践活动先进单位”、“四川省职业技术教育先进单位”、“全省劳务扶贫先进示范基地”、“四川省职业教育改革创新先进单位”……成绩和荣誉只代表过去，学校还将继续发扬成绩，振奋精神，进一步面向市场，寻求机遇，扎实工作，发挥省级重点职业中学和省劳务培育示范基地的骨干、示范作用，为经济建设和社会发展作出应有的贡献。

                                    二○○五年三月十日

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