概要:省学习实践活动试点工作简报第56期、第85期、第102期分别刊登了《江苏省文化厅突出“一二三四”目标要求,扎实有效开展学习实践活动》、《江苏省文化厅实施“六项举措”为基层办实事》、《江苏省文化厅在全国率先发出“倡议书”》的专题报道。前不久,省委学习实践科学发展观试点工作第十督导组来我厅督察指导时,对我厅的学习实践科学发展观活动情况表示了充分的肯定。我厅学习实践活动取得了一定成效,但仅仅是初步的。工作中还存在一些问题的薄弱环节,主要是:有的在组织学习、研读基本的文件材料上功夫下得不够,对科学发展观的精神实质和本质内涵理解还不够深刻;有的联系思想实际、工作实际开展思想解放大讨论不够广泛深入;有的注重党员领导干部学习,对普通党员学习重视不够;有的在处理工学矛盾,统筹兼顾学习实践活动与当前工作尚有欠缺。在下一阶段的学习实践活动中,要予以重视,并切实加以改进上一页 [1] [2]
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省学习实践活动试点工作简报第56期、第85期、第102期分别刊登了《江苏省文化厅突出“一二三四”目标要求,扎实有效开展学习实践活动》、《江苏省文化厅实施“六项举措”为基层办实事》、《江苏省文化厅在全国率先发出“倡议书”》的专题报道。前不久,省委学习实践科学发展观试点工作第十督导组来我厅督察指导时,对我厅的学习实践科学发展观活动情况表示了充分的肯定。
我厅学习实践活动取得了一定成效,但仅仅是初步的。工作中还存在一些问题的薄弱环节,主要是:有的在组织学习、研读基本的文件材料上功夫下得不够,对科学发展观的精神实质和本质内涵理解还不够深刻;有的联系思想实际、工作实际开展思想解放大讨论不够广泛深入;有的注重党员领导干部学习,对普通党员学习重视不够;有的在处理工学矛盾,统筹兼顾学习实践活动与当前工作尚有欠缺。在下一阶段的学习实践活动中,要予以重视,并切实加以改进
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